Escola Secundaria com 2º e 3º ciclo Anselmo de Andrade
9ºC
Trabalho realizado por : Andre nº1
Francisco nº5
Hugo nº6
João Fonseca nº10
What the iTEC project is about?
"This flagship, four-year project involving 27 partners, including 14 Ministries of Education, is focused on the design of the future classroom in Europe. With funding of 9.5 million euros from the European Commission’s FP7 programme, iTEC is investigating how established and emerging technologies can be used effectively in classrooms in the in next 5-10 years and particularly how scenarios for the future classroom can move beyond small scale pilots and be really taken to scale."
http://itec.eun.org/web/guest/faq
Do que se trata o projecto iTEC ?
"Este projeto de quatro anos, que envolve 27 parceiros, incluindo 14 Ministérios da Educação, está focado no projeto do futuro em sala de aula na Europa. Com o financiamento de 9,5 milhões de euros do programa FP7 da Comissão Europeia, o ITEC investiga medidas estabelecidas e emergentes tecnologicas que podem ser usadas efetivamente em sala de aula nos próximos 5 a 10 anos e, particularmente, como cenários para a sala de aula. O futuro pode ir além de projectos de pequena escala e ser realmente levado ás salas de aula. " http://itec.eun.org/web/guest/faq
Metodologia do trabalho
Sonhar: esta etapa do trabalho consistiu em discutir e planear como e com o que é que íamos realizar o trabalho.
Explorar: durante a terceira e quarta aula do projecto iTEC exploramos ferramentas de trabalho, nomeadamente websites.
Mapear: este processo que durou entre uma e duas aulas foi destinado ao mapeamento do que iríamos realizar, ou seja, divisão de tarefas e trabalho.
Fazer: esta tarefa ainda está a ser realizada, no entanto terá como objectivos a colocação da informação em relação ao sistema cardiovascular.
Perguntar: iremos mostrar o nosso trabalho a professores de outras turmas, outras turmas do 11º ano. Isto terá como objectivo melhorarmos o conteúdo e a disposição da página web.
Refazer: após o processo anterior iremos refazer o que os nossos colegas e professores nos chamaram á atenção para melhorar.
Mostrar : aqui iremos mostrar pela ultima vez o nosso trabalho para ser avaliado.
Colaborar: nesta fase pretendemos avaliar os trabalhos dos nossos colegas.
Reflectir: assim que o nosso trabalho acabar de ser avaliado e o dos nossos colegas também, vamos reflectir em relação ao conteúdo retirado do trabalho de cada grupo.
Methodology of work
Dreaming : this step of the work consisted in discussing and planning how and what we were going to do the work .
Explore: during the third and fourth class iTEC project explored the work tools , including websites .
Map : This process lasted between one and two classes was intended for mapping that would accomplish, ie , division of labor and work.
Make: this task is still being held , but will aim to place the information in relation to the cardiovascular system .
Ask, we will showcase our work with teachers from other classes , other classes of year 11 . This will aim to improve the content and layout of the web page .
Redo : after the above process will redo what our classmates and teachers called our attention to improve .
Show : Here we show for the last time our work for reviews .
Collaborate : at this stage we intend to assess the work of our colleagues .
Reflect : so our work away to be assessed and also our colleagues , we reflect on the content removed from the work of each group.
9ºC
Trabalho realizado por : Andre nº1
Francisco nº5
Hugo nº6
João Fonseca nº10
What the iTEC project is about?
"This flagship, four-year project involving 27 partners, including 14 Ministries of Education, is focused on the design of the future classroom in Europe. With funding of 9.5 million euros from the European Commission’s FP7 programme, iTEC is investigating how established and emerging technologies can be used effectively in classrooms in the in next 5-10 years and particularly how scenarios for the future classroom can move beyond small scale pilots and be really taken to scale."
http://itec.eun.org/web/guest/faq
Do que se trata o projecto iTEC ?
"Este projeto de quatro anos, que envolve 27 parceiros, incluindo 14 Ministérios da Educação, está focado no projeto do futuro em sala de aula na Europa. Com o financiamento de 9,5 milhões de euros do programa FP7 da Comissão Europeia, o ITEC investiga medidas estabelecidas e emergentes tecnologicas que podem ser usadas efetivamente em sala de aula nos próximos 5 a 10 anos e, particularmente, como cenários para a sala de aula. O futuro pode ir além de projectos de pequena escala e ser realmente levado ás salas de aula. " http://itec.eun.org/web/guest/faq
Metodologia do trabalho
Sonhar: esta etapa do trabalho consistiu em discutir e planear como e com o que é que íamos realizar o trabalho.
Explorar: durante a terceira e quarta aula do projecto iTEC exploramos ferramentas de trabalho, nomeadamente websites.
Mapear: este processo que durou entre uma e duas aulas foi destinado ao mapeamento do que iríamos realizar, ou seja, divisão de tarefas e trabalho.
Fazer: esta tarefa ainda está a ser realizada, no entanto terá como objectivos a colocação da informação em relação ao sistema cardiovascular.
Perguntar: iremos mostrar o nosso trabalho a professores de outras turmas, outras turmas do 11º ano. Isto terá como objectivo melhorarmos o conteúdo e a disposição da página web.
Refazer: após o processo anterior iremos refazer o que os nossos colegas e professores nos chamaram á atenção para melhorar.
Mostrar : aqui iremos mostrar pela ultima vez o nosso trabalho para ser avaliado.
Colaborar: nesta fase pretendemos avaliar os trabalhos dos nossos colegas.
Reflectir: assim que o nosso trabalho acabar de ser avaliado e o dos nossos colegas também, vamos reflectir em relação ao conteúdo retirado do trabalho de cada grupo.
Methodology of work
Dreaming : this step of the work consisted in discussing and planning how and what we were going to do the work .
Explore: during the third and fourth class iTEC project explored the work tools , including websites .
Map : This process lasted between one and two classes was intended for mapping that would accomplish, ie , division of labor and work.
Make: this task is still being held , but will aim to place the information in relation to the cardiovascular system .
Ask, we will showcase our work with teachers from other classes , other classes of year 11 . This will aim to improve the content and layout of the web page .
Redo : after the above process will redo what our classmates and teachers called our attention to improve .
Show : Here we show for the last time our work for reviews .
Collaborate : at this stage we intend to assess the work of our colleagues .
Reflect : so our work away to be assessed and also our colleagues , we reflect on the content removed from the work of each group.